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在小学语文教育当中对学生开展心理教育,对于学生的成长非常重要。在实际教育中,心理健康教育的渗透方式非常多,在选择时需要从多个方面考虑,一方面考虑学生的学习兴趣,另一方面考虑学生的理解能力和思维能力,从而确保学生在趣味学习的过程中接受心理健康引导,从而为学生的成长提供帮助,达到教书育人的教育目的。