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【摘 要】
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英语的教学是一个循序渐进的过程，从单句到简单句，从简单句到复杂句，从复杂句到语篇。中学英语教学阶段已经有了一定的单句及其简单句法的积累，为复杂句的学习提供了一定的基础。
【机 构】
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重庆市石柱县民族中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年4期
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