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高中学生学习英语,不光是获取书面写作知识,更是为了获取语言表达方面的能力。因为社会发展和变革,出台了新课程教学,并且很多高校把其引入到教学当中。所以,需要教师加强英语教学的有效性。本文对于高中英语提高实效性进行了相关探索和分析。以牛津版版本英语教学为例,帮助学生提升实际生活中运用英语流利表达自己想法的能力。所以,本文简单介绍了课堂教学实效性的基本含义,进而阐释了高中英语教学提高实效性的一些策略。