【摘 要】
:
PBL全称“Problem basedlearning”,中文翻译为“基于问题学习”,是在教师指导下,以学生为主体,以问题为学习起点,以小组形式进行合作学习和学生自主的教学方法。它强调学生
【基金项目】
:
项目基金:本文为2012年度浙江省教育技术研究规划课题研究成果,课题编号为JB049,本文同时为嘉兴学院第五批校级重点建设课程《招聘与甄选》研究成果,项目编号:10854110
论文部分内容阅读
PBL全称“Problem basedlearning”,中文翻译为“基于问题学习”,是在教师指导下,以学生为主体,以问题为学习起点,以小组形式进行合作学习和学生自主的教学方法。它强调学生是学习的主体,强调把学习置于真实的问题情境中,以问题为学习的起点,通过小组合作,在分析问题、探究问题、解决问题的过程中学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的能力并发展自主学习和终生学习的能力。
其他文献
目的对我院门诊抗菌药物处方实施专项点评的结果进行分析,对不合理用药情况进行监督,促进临床合理用药。方法在2016年2月~2017年2月对我院门诊抗菌药物处方进行专项点评,并对
采用化学镀的方法实现了纳米C60晶体的表面金属化,然后通过激光诱导的方法,在微细构件表面,化学复合镀覆了Nj-P/纳米C60的复合镀层。采用扫描电子显微镜和PLANT高温微动疲劳试验
以氧氯化锆(ZrOCl2·8H2O)为原料,采用溶胶-凝胶法,再配以正丁醇蒸馏工艺,成功地制得了粒径在10nm左右常温下稳定的纯四方相氧化锆纳米粉体。采用X射线衍射、拉曼光谱、DTA和
目的探讨卵巢恶性肿瘤患者腹腔积液中癌性血清标志物水平与化疗敏感的相关性。方法收治的卵巢癌患者50例作为研究对象。所有研究对象手术后立即卡铂200 mg+生理盐水100 ml放
金风送爽,丹桂飘香,中国文具制笔第一展——“第98届中国文化用品商品交易会暨中国国际制笔文具博览会”于2006年9月27日-29日在上海光大会展中心隆重举行,这也是中国文化用品商
在森林规划设计调查中,使用卫片为调查提供了科学的手段.可根据卫片的颜色、颜色的深浅、颜色的形状和颜色的纹理,进行地类及立地因子判读.
BIM技术的发展为工程测量实习提供了技术条件,同时也促进了实践教学的改革进程,主要分析传统测量实习实践的教学问题,并根据问题现状,重点探究基于BIM技术应用,为教学改革提