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概念是反映对象特有属性或本质属性的思维形式,其表达形式为语词.例如,网络上的某幼儿园幼儿在国旗下讲话内容片段：“今天,我们自豪地站在国旗下,因为我们已经不是嗷嗷待哺的雏鸟,而是将要展翅高飞的雄鹰.在幼儿园的最后半年里,我们一定好好学习,不辜负老师和家长的期望.”
浅谈幼儿概念认知的发展
【摘 要】
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概念是反映对象特有属性或本质属性的思维形式,其表达形式为语词.例如,网络上的某幼儿园幼儿在国旗下讲话内容片段：“今天,我们自豪地站在国旗下,因为我们已经不是嗷嗷待哺的
【机 构】
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建宁县实验幼儿园
【出 处】
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幼儿教育研究
【发表日期】
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2015年5期
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随着第二轮“学前教育三年行动计划”的推进和实施,各地新办的幼儿园日趋增多,“改善办园条件,让各类幼儿园的园舍、玩教具配备等逐步达标”成为重点任务之一.当前的幼儿建筑