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随着计算机技术的发展,计算机辅助教学成为教育领域研究的重点,越来越受到广大学生和老师的重视。它在日常教学中起了事半功倍的效果,但也会显现出一些不尽如人意的地方。本文从分析问题、解决问题的角度,结合教学实践,就当前多媒体计算机辅助教学在实际应用中存在的一些问题作初步分析和探索,并且提出相应的对策。