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应用背景集体备课已经是当前基础教育所普遍采用的教研活动形式，成为实现反思性教学的根本途径。伴随着集体备课的全面开展，它所发挥的绩效并不一样，有些学校也遇到了一些问题，主要表现在以下三个方面。
Moodle环境下集体备课的实施
【摘 要】
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应用背景集体备课已经是当前基础教育所普遍采用的教研活动形式，成为实现反思性教学的根本途径。伴随着集体备课的全面开展，它所发挥的绩效并不一样，有些学校也遇到了一些问题，主
【机 构】
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浙江省海盐县实验小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2008年7期
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