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新课改背景下的小学数学课堂不再是传统的教学模式，不再是单纯的知识传授，它要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观，更加注重对学生兴趣、创新能力的培养和应用情境创设等教学手段辅助教学。
小学数学学习兴趣的培养
【摘 要】
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新课改背景下的小学数学课堂不再是传统的教学模式，不再是单纯的知识传授，它要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观，更加注重对学生兴趣、创新能力
【机 构】
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通辽市扎鲁特旗实验小学
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2015年1期
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