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以团体心理辅导为手段,体育教学为平台,对体育教学进行教学设计,并通过教学实验对大学生的生命质量进行干预.结果表明:融入团体心理辅导的体育教学在营造良好的团队氛围、改善学生关系、促进学生主动参与等方面起到积极的作用；融入团体心理辅导的体育教学对大学生生命质量的干预是有效的.
体育教学对大学生生命质量干预的教学设计与实验研究
【摘 要】
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以团体心理辅导为手段,体育教学为平台,对体育教学进行教学设计,并通过教学实验对大学生的生命质量进行干预.结果表明:融入团体心理辅导的体育教学在营造良好的团队氛围、改
【机 构】
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湖北理工学院体育部,湖北黄石,435000
【出 处】
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运动精品
【发表日期】
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2013年10期
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