【摘 要】
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传统的数学课堂教学,主要是以教师讲授为主,这种教学模式使得数学教学处于一种封闭的状态,导致学生在现实生活中,不能发现和提出问题。更不用说分析问题和解决问题了,随着新
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传统的数学课堂教学,主要是以教师讲授为主,这种教学模式使得数学教学处于一种封闭的状态,导致学生在现实生活中,不能发现和提出问题。更不用说分析问题和解决问题了,随着新一轮基础教育的不断发展,开展研究性学习,已成为数学教育工作者免了年的一个新课题。
The traditional mathematics classroom teaching is mainly based on teacher teaching. This kind of teaching model makes mathematics teaching in a closed state, which leads students to find and raise questions in real life. Not to mention analyzing problems and solving problems. With the continuous development of a new round of basic education, the development of research-based learning has become a new topic for math educators.
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