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目前,教师在高中地理阶段的教学有一定的教学工具作为辅助,如岩石样本、地图册以及能够进行多媒体播放的电子设备.但实际上被应用于教学实践的有效手段少之又少.地理教学课堂需要师生积极的改良和创造,从而对现有的地理教学实现升级和优化,因此,教师在多元化教学方法上的试验与探索显得尤为重要.
解析高中地理教学中多元教学方法的运用
【摘 要】
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目前,教师在高中地理阶段的教学有一定的教学工具作为辅助,如岩石样本、地图册以及能够进行多媒体播放的电子设备.但实际上被应用于教学实践的有效手段少之又少.地理教学课堂
【机 构】
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安徽省池州市职业教育中心
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年4期
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