【摘 要】
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以具体内容为依托的语言教学模式是一种新的二语教学形式。由于该形式将具体学科知识与语言教学有效结合，不仅可以增强学生学习语言的兴趣和信心，同时也增强了语言的实践性。因
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以具体内容为依托的语言教学模式是一种新的二语教学形式。由于该形式将具体学科知识与语言教学有效结合，不仅可以增强学生学习语言的兴趣和信心，同时也增强了语言的实践性。因此，CBI在我国语言教学领域，尤其是在高校英语专业学生群体中已受到广泛的关注及认可并成功实践。虽然初中生的英语学习仍处于以基础词汇、语法及句式应用为主的基础阶段，但在满足一定条件的情况下，CBI教学模式仍可在初中课堂得以有效开展。
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