【摘 要】
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在小学数学课堂中,选择合适的教学内容渗透几何直观,可以化抽象为直观,凸显数学本质,提高学生分析问题和解决问题的能力,帮助学生掌握思考问题的方法,从而有力地提高课堂教学
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在小学数学课堂中,选择合适的教学内容渗透几何直观,可以化抽象为直观,凸显数学本质,提高学生分析问题和解决问题的能力,帮助学生掌握思考问题的方法,从而有力地提高课堂教学的实效。那么,如何能将几何直观运用到实际课堂教学中呢?
In the elementary mathematics classroom, choosing appropriate teaching content infiltrates the geometric intuition, can abstract abstraction as the intuition, highlights the mathematics essence, enhances the students ability to analyze and solve problems, helps the students to master the method of thinking, thus effectively enhances the classroom teaching Effective. So how can we apply the geometric intuition to the actual classroom teaching?
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