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作为现代教育改革尤其是高教改革的一种重要理念,通识教育更加强调要把培养＂融会贯通和博学多识＂的＂全人＂作为教育的最高和最终目标。而随着现代心理学学科的快速发展、知识积累以及心理教育的日益普及,无疑就为这种基于通识教育理念的教育改革的推进和培养目标的顺利实现,提供了一种重要的帮助和借鉴,从而也造就了我们对于通识心理学研究的日益重视,进而也有利于促进通识教育与心理学的深入发展。