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教育部提出"课程思政"与思想政治课程应同向同行、显性教育和隐性教育相结合,从而构建全员全程全方位育人大格局。在此背景下本文以"刑法学"课程为载体,结合课程教学内容和社会热点问题,深入挖掘"课程思政"元素,并将其融入课程教学,有的放矢对学生开展思想政治教育。
刑法学课程思政元素探究
【摘 要】
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教育部提出"课程思政"与思想政治课程应同向同行、显性教育和隐性教育相结合,从而构建全员全程全方位育人大格局。在此背景下本文以"刑法学"课程为载体,结合课程教学内容和社
【机 构】
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湖南警察学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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湖南省教育厅教改课题“法律专业学生法律思维模式培养路径研究”成果
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