我的瑜伽情缘

来源 :精武 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcg_tml
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我接触瑜伽比较早。在上初中三年级时,就已经接触到瑜伽“洁肠术”。
  因我从小就喜欢武术,柔韧性比较好。在后来的练习生涯中也陆续在各类武术杂志中看到瑜伽,偶尔我也会找些瑜伽姿势来练习我的韧带。记得在15岁那年,我只用了1周的时间,就把我的柔韧性从普通水平提高到了可以轻松纵劈叉的程度。
  在后来的武术搏击训练中,每次进行柔韧训练时,我都会练上一阵子瑜伽姿势,而且配合呼吸。但是我从来都没有认真地去记过那些姿势叫什么名字,我只知道那些姿势大致的动作要领。瑜伽伴随我的练武历程一直走到现在。
  慢慢地,我已经不能满足于自己习练,希望能使更多人加入这一行列。因为我有过做散打教练的经验,知道如果要做好瑜伽教练,并不只是会练几个瑜伽动作那么简单。如果想做个优秀的瑜伽教练,不但要将瑜伽姿势练得非常轻松自然、准确到位,而且要明白为什么要做这个动作,做这个动作的注意事项及相应的功效,再则就是能否有效地将自己的瑜伽知识传授给学员。
  我带着很多未知的问题,通过多方考察,最终选择了适合自己的学院去学习。但由于工作原因,我只能在周末时去上课,不过短短的一个半月的学习,使我对瑜伽从表面化姿势的理解上升列一个新的台阶,即对心的理解。
  可能是我有其它健身项目做基础,再加上人生经历也相对丰富,以前又练过瑜伽,对瑜伽的领悟能力就比一般的同学要快得多。我很快就将瑜伽与其它的健身项目融会贯通,在脑海中逐步形成了一套属于自己的运动项目——平衡控制。我把它有选择地教给一些人,效果较为明显,很受大家欢迎。
  我学成后,就致力于瑜伽的推广。我要用健康的理念去引导每一位进入瑜伽世界的朋友,使人家懂得什么是瑜伽,以及传统瑜伽的膳食营养与现代膳食营养结合的好处,让大家真正学到健康瑜伽,拥有健康生活。我会在这条路上越走越好,越走越远。
其他文献
[节目道具]    大气球数个、三合板一块、火柴盒适量(20盒左右)、日光灯管一根、粗棍一根(铁棍、木棍均可)、胶水少量、几个纸环、鸡蛋5—10个、蛋模子一个。    [表演程序]    表演者手持几个大气球上场,介绍道:“我将为观众朋友们表演轻功气球站人!”掌声之后,表演者先请上一位观众来检验气球。观众接过表演者递来的气球,双手轻轻一压,气球便爆了。表演者面带微笑,取出两个气球放在地上,然后又请
现实中,国内大学校长经常表示自己陷入烦琐的“事务性”工作中,感到很累。对此,美国大学董事会联合会的建议是,不要将校长作为一个执行任务的职位,而应视其为一个层次更高的职业,只有持续密切关注着学校的长期战略,才能保持自己对大局的关注能力,也才能避免淹没于日常管理事务中。同时,不恰当的角色重心下移,不合理的行政岗位设置和不充分的权力授权等都会导致校长过多地参与到大量具体的管理实施细节中,致使其整日陷于繁
借鉴最优货币区可大于也可小于一国领土范围的论述,参照各种判断标准,指出我国目前并不是一个最优货币区.我国东西部存在显著的经济金融差距,全国经济形势判断主要基于占全国
【正】 西瓜二次结瓜,就是在西瓜头次采摘后。采用适宜的技术措施,使其二次结瓜,此法不仅可以增加单位面积的产量、而且二次瓜上市正值淡季,可增加经济收入。西瓜二次结瓜的
在搏击中,用以迷惑对方、隐蔽真正攻击意图的虚假招法,统称为假动作。它以其招法多,式样灵活,助攻成功率高被技击界所青睐,具有“隐形杀手”的作用。    一、生理特点    众所周知,从接触外界事物到做出分析后下达指令,大脑需要一个传导过程,这个过程大约要经过0.1秒。而假动作正是利用对手大脑分析错误的时间,而迅速采取进攻,使对方在很短的时间内难辨真假。在高水平竞技中,一旦判断失误,后果将不堪设想,微
晨练是人们进行体育锻炼的主要形式之一。然而如果把握失当,非但不能达到健身的目的,甚至会损害人体健康。常见的展练误区主要有以下几种:
[摘要]汉英双语教学实验和国际课程、国际学校的蓬勃发展催生了国家对国际化、专业化双语师资的需求。然而,我国当前双语师资培养尚处于实验探索阶段,在职双语教师专业发展面临持续性、有效性、专业性和理论性不强的现实困境。因此,文章尝试探讨双语教师专业标准构建及其专业发展路径与策略选择。  [关键词]双语教师专业标准 专业发展 路径选择  [作者简介]吕云峰(1977- ),男,吉林长春人,长春师范大学双语
登车受袭的反击1 当李小龙准备上车时,袭击者突然向他发起攻击,并企图踢击其身体中部。李小龙后撤一步,待袭击者脚一落地,李小龙便对准他的膝部发出一脚侧踢,接着,李小龙快速上前掐
高校人才培养与企业培训存在一定的相似性,企业先进的培训理念对高校人才培养具有一定的借鉴价值,高校将企业培训模式引入人才培养中,将对提高大学生综合素质,提升大学生社会适应
一、冲拳 1.双方对峙,对手(左者.下同)突然用双手抓拉我双肩欲发膝撞时,我快速用双掌上托其双肘破化来招,随之进步连发双拳狠击对手胸部,目视对方(图1,图2)。