【摘 要】
：
学生的思维能力培养在近年来受到了我国教育界的重视,因为新课改的进步和发展改变了过去以应试教育为核心的教学思维,更为强调学生的能力提升和素质强化,想要达到这一教学目
论文部分内容阅读
学生的思维能力培养在近年来受到了我国教育界的重视,因为新课改的进步和发展改变了过去以应试教育为核心的教学思维,更为强调学生的能力提升和素质强化,想要达到这一教学目标,思维能力的培养是重中之重。良好的思维能力能够让学生在学习当中更加高效地完成知识内化,建立学思维和学科眼光,能够逐渐形成适应社会发展和个人发展所必需的能力和品格,本文将以语文教学为话题,浅析如何在小学教学当中激活学生的思维。
其他文献
进入数字经济时代，智慧城市如何建设，数据安全如何保障，如何运用大数据、云计算等新型信息技术手段提升智慧城市安全防护的智能化水平……这些都是智慧城市安全构建过程中需要思
针对多聚焦图像,融合过程采用计算单个象素的清晰度时考虑以该象素为中心的邻域,通过对两幅输入图像中的对应部分进行加权组合来形成融合图像。该文提出了一种新的基于清晰度的图像融合规则,即采用保形有理三次插值样条函数来构造权值进行融合,试验结果表明该文提出的方法对于严格配准的多聚焦图像的融合效果比基于多分辨率的小波分解的融合算法好。
针对脆弱环境下山区公路具有环境脆弱性和地质灾害易发性的特点,综合应用公路计算机辅助设计技术、＂3S＂技术和数学理论方法,正确合理地把握山区公路选线与环境、地质灾害的关系
根据多年斜纹夜蛾灯下虫量、田间虫量、温度、湿度和主害期发生程度调查资料，筛选出5月份以前和6月份灯诱虫量、6月下旬田间虫量、7月份温度和湿度作为预报因子，主害期（8月下旬）
治疗方药 蓖麻子1枚,去外壳,灰火内埋烧,以爆胀为度。患处以热水泡洗,刮去老皮,蓖麻子用手捏软,即乘热敷于患处,外以胶布固定,3～5日换药1次。 治疗结果 所治160个鸡眼中,1次治
目的建立单中心“cM0(i+)期肾癌诊断标准”并探讨其临床意义。方法回顾2015年1月至2019年1月在西安交通大学第二附属医院诊治的接受循环肿瘤细胞(CTCs)分型检测的131例肾癌患
目的 研究Fas/Fas-L系统在重型肝炎患者肝细胞中的表达情况及在肝细胞凋亡中的意义。方法 采用免疫组织化学方法对20例住院的重型肝炎病人之活检肝组织进行了Fas 抗原及Fas
2020年11月25日上午9时,黑龙江省经联总公司党委理论学习中心组在总公司会议室进行了第三次专题学习。首先中心组集中学习《荣利彬同志关于做好2020年度中省直机关党建考核工
在系统分析南阳市土地生态系统的影响因子基础上,构建了研究区土地生态脆弱性评价指标体系。将生态环境因子划分为生态系统、人类生存安全度与生态经济三大类。整个评价体系
古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。（亚里士多德）