【摘 要】
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长期以来,由于中学班级学生人数较多,以集体授课为主的班级授课制成为了英语课堂教学的组织形式。其单一的教学组织形式束缚着学生英语实践活动的全面发展,制约着学生英语运
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长期以来,由于中学班级学生人数较多,以集体授课为主的班级授课制成为了英语课堂教学的组织形式。其单一的教学组织形式束缚着学生英语实践活动的全面发展,制约着学生英语运用能
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