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核医学是医学影像学的重要组成部分，但是其学习方法与其他影像学有很大的不同。通过让住院医师直接参与日常工作中的接诊、图像采集、书写报告和集体阅片的全过程，提高其对核医学知识的掌握和实际工作能力；通过充分利用医学影像存档与通信系统(PACS)，使其认识到核医学的价值和各种影像学的特点；通过小讲课，培养其主动学习的习惯；通过规范化的考核制度，保证住院医师的培训效果。