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随着新课改的不断推进,传统的单一式知识讲授俨然不适应改革的实际需求。为此,在小学数学课堂教学中,教师应立足于新课改以学生为本的要求,逐步强化数学课堂的趣味性,使小学生的学习主动性得以提高,并在学习数学的过程中保持愉悦、轻松的心态。为此,文章将针对如何提高小学数学教学的趣味而展开论述。
小学数学趣味教学方法之我见
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,传统的单一式知识讲授俨然不适应改革的实际需求。为此,在小学数学课堂教学中,教师应立足于新课改以学生为本的要求,逐步强化数学课堂的趣味性,使小学
【机 构】
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苏州工业园区星湾学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年10期
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