【摘 要】
:
初中语文阅读作为一种基本的智力技能,教师一定要避免教学中阅读指导的随意性,力求有一定的指导体系,能系统地对学生的阅读能力和阅读方法进行点拔,真正地“授之以渔”,让学
【机 构】
:
陕西省宝鸡市岐山县陕汽一校 陕西 岐山 722408
论文部分内容阅读
初中语文阅读作为一种基本的智力技能,教师一定要避免教学中阅读指导的随意性,力求有一定的指导体系,能系统地对学生的阅读能力和阅读方法进行点拔,真正地“授之以渔”,让学生学会阅读.要让学生养成带着“写什么”“怎么写”“为什么这样写”这三个问题读文章的良好习惯,循序渐进,抓住要领,用心体会,才能逐步提高阅读能力,学会阅读.
其他文献
《秘书》1996年第11期刊载了王首程先生《行移方向还能用作公文分类的依据吗?》(下简称《行移》)一文,提出了不少值得研究的问题。下面谈谈我的看法。 《行移》的政治和法律
目的:分析手术室患者行优质护理的效果.方法:从我院2011年8月-2015年3月行手术患者中挑选140例作为对象,分成常规组、干预组不同护理组,其中,常规组患者实施基础性的护理措施
多发性内分泌腺瘤综合征(Multiple endocrine neoplasia syndrome,MEN)是指在同一患者先后或同时发生两种或以上的内分泌腺肿瘤(或增生)。根据病因及肿瘤的组合不同,MEN综合征
目的:对我院神经外科护理不良事件中发生的原因及特点,探讨相应对策,保障患者安全.方法:对2013年7月至2014年1月间我院神经外科发生的34例护理不良事件进行回顾性分析.结果:
目的 探讨心理护理干预对持续性非卧床腹膜透析慢性肾功能衰竭患者的影响.方法 本次医学研究选择我院透析科2013年1月至2015年12月之间收治的120例持续性非卧床腹膜透析慢性
目的:研究早期康复护理对脑梗死偏瘫患者的临床护理效果.方法:选取我院收诊的68例脑梗死偏瘫患者随机分为观察组和对照组各34人,对照组进行常规治疗,观察组在对照组的基础上
所谓情景教学,就是指在不影响被护理者的身体健康和生命安全的前提下,创设模拟情景,让学生在真实环境下对患者进行护理的一种教学方法,它是一种实践的操作能力锻炼过程,近年
冀单33号原名石92-1,由石家庄市农科院用京7×79038组配而成。该品种早熟,高产,稳产,适应性广。生育期87d左右,株高230cm,穗位高95cm左右,株形紧凑,叶片上冲,抗病性强,适宜河北省夏玉米区和全国相应区域直播种植
目的研究社区护理干预对于糖尿病患者的血糖控制,提高生活质量的影响.方法以2013年8月-2015年8月我所接诊的糖尿病患者108例,随机分为观察组(54例)和对照组(54例),观察组在对
云堂优钵,佛堂禅房莲花之谓也,以喻佛之本净妙心。云堂优钵影入画,以譬晚明董文敏之禅画与画禅也。书载陈眉公称,思白董公独好参曹洞禅,精于玄于禅,专擅以禅论画以禅评画,是