高中数学教学如何进行课堂小结

• 作 者: 李勇
• 出 处: 中学课程辅导·教师教育（上、下）
• 发表日期: 2015年23期
• 关键词: 课堂小结 高中数学教学 知识结构 教学效果 学习方向 课堂教学 数学问题 卒章显志 达成度 概括能力

　　摘要：什么是“课堂小结”？课堂小结，是对一节课所学知识、方法、思想的系统归纳和总结。在突出重点的前提下，进行线条式的梳理，以使学生理清头绪，把握重点，建立知识结构。它是一节课的最后一个环节，如果处理得当，往往能起到“画龙点睛”之效。
　　關键词：数学教学;课堂小结;作用;方法
　　中图分类号：G633.6文献标识码：A