论文部分内容阅读
借助先进技术的线上线下信息化教学模式,成为各高校教育教学的重要模式。在"互联网+教育"背景下,在OBE理念指导下,结合BOPPPS教学模式,以《传感器与检测技术》课程为研究对象,将超星学习通平台应用于该课程线上线下信息化教学改革。实践表明该平台能够使课堂教学不受时空限制,方便学生随时随地学习和沟通交流。同时开展多种形式的以学生为主体的课堂教学,最终形成线上线下互补性的混合式教学,学生学业成绩明显提高。