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阅读和写作在初中语文教学中扮演的角色越来越重要,在教学实践中,初中语文教师要应用好以读促写教学策略,实现读书和写作教学的相互渗透,让学生们能够在阅读过程中提高写作综合能力,提升学生们的语文综合素养。文章以笔者自身的教学经验出发,分析了"以读促写"教学研究,为初中语文老师们提供简要参考。
初中语文“以读促写”的教学研究分析
【摘 要】
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阅读和写作在初中语文教学中扮演的角色越来越重要,在教学实践中,初中语文教师要应用好以读促写教学策略,实现读书和写作教学的相互渗透,让学生们能够在阅读过程中提高写作综
【机 构】
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浙江省衢州市开化县第三初级中学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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