论文部分内容阅读
以江苏省宿迁地区150名高职生为研究对象,采用《体育态度量表》对其体育锻炼态度进行分析评估,在此基础上根据自我决定理论（self-determination theory,简称SDT）,试图构建高职生SDT模型,探讨高职生体育锻炼的影响因素,以及各因素之间的关系,探寻高职生体育锻炼动机的形成机制、原因及表现,为引导、激发高职生体育锻炼提出相关建议。