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本文首先对基于"基础+专业"的高职公共英语教学模式构建优势作出简要概述,然后结合实际情况,对当前高职院校公共英语教学现存问题进行分析,针对问题产生的主要原因,提出基于"基础+专业"的高职公共英语教学模式的构建方法,希望可以对业内起到一定参考作用。
基于“基础+专业”的高职公共英语教学模式构建
【摘 要】
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本文首先对基于"基础+专业"的高职公共英语教学模式构建优势作出简要概述,然后结合实际情况,对当前高职院校公共英语教学现存问题进行分析,针对问题产生的主要原因,提出基于"
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年25期
【基金项目】
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贵州省中职文化课程中“有效教学”和“有效学习”理论的研究和实施
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