【摘 要】
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黄昏将会最终分开我们吧 一个人陷落光芒 有点茫然,惊慌 像被逼入墙角簌簌发抖的美 隔着一阵细雨,几重黯淡的山峦 赞美和惊叹都是你的 你从未在我的字与词之间 走出来 你有太多秘密 我有着无妄的承诺 那些都不该烧为灰烬 如今窥见你的美 在一堵长满藤蔓的石墙前 你就是我等待着的美人 让我给你海 给你酒精和骨头 我也不在乎一场雨 把一个傍晚渲染得如此寂寞 秋天的露台
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就坐在雪花上 燕山落雪。不要点火盆 推杯换盏的人。温一壶老酒就可以暖热几根豪肠 雪花和女人一样,也是水做的 多少河流冻僵了,她们怎么在天空舞蹈 衣袂翩翩 李白当然坐在雪花上。六棱的精灵 比农家炕席小,比一只手摘下的斗笠大 酒喝多了,知己少 旧宅院像一个留守者,破败的门 喝着西北风 冒充肩膀的矮墙,扛着来不及补的青天 大雪骄傲,骑一匹没有鞍鞯的山墙 不像獠牙的冰凌一口一口啃
【摘 要】 英语教学中,教师应该结合学生的实际情况,为学生营造教学情景,利用问题引导学生进行思考和探究,从而提升学生的学习能力和探究能力。本文以培育中学生的英语探究能力为主要内容进行分析。 【关键词】 初中英语;探究能力;培养策略 随着教育改革不断发展和完善,初中英语教学也一直都在进行着完善和修改。教师要根据学生的实际情况来开展教学工作,让英语课堂更加轻松、活跃。 一、创建英语教学情景,提
统编教材坚持文道并举理论,实行双线编排结构。单元组文围绕 “人文主题”进行选编,设计指向阅读和写作的“语文要素”。凸显“阅读与表达并重”“阅读铺路,由读到写”的编排原则。这样的编排特点,有利于以“主题”为宗,以“要素”为脉的统整教学。这样的统整,使知识更具系统性、规律性、生长性,实现知识和能力的“共生”综效。 如何根据统编教材特点,在教学中实行有效的统整教学呢?要注意把握同一主题的文本思想熏陶点
十年前我曾到过这里,写下一只蝴蝶的跨海飞行 那时我曾以为所有的诗意都在远方 我以为风 总是从很远的地方吹来 然而生活如同眼前这块 沉寂的礁石,带给我无声的训诫 在它底下的一道 隐秘的岩缝里 寄居蟹在潮间带之间辗转 它的远方,不过是一米开外的另一块礁石 它苦苦寻求的安身立命之所 不过是一只稍微大些的螺壳 十年了。风吹塔白。风继续吹着时光弯曲的背影 而这些年 我唯一学会的事
省总工会将评选一批省劳动模范。按规定比例,省总工会将名额直接分到各县总工会。 X县总工会分到了一个名额。 X县总工会经过反复筛选,将县工业局的工程师老K确定为省劳模的候选人。 接到县总工会要求上报老K事迹材料的通知后,县工业局A局长脸上大放异彩,当天便主持召开局务会,进行专题研究。除了局领导班子一班人外,列席会议的还有人事股G股长和秘书股E股长。 A局长兴致勃勃地说,这次老K被列为省劳模的
一 豪山高,红水河长 洋三峪,是我日夜思念的故乡 豪山展现着秀丽的风光 矗立在神秘的红水河旁 高高拇指峰讲述着伏羊节的传说…… 一首甜美、民族味十足的歌曲《洋三峪,我的故乡》,优雅而又动听的旋律,像一只美丽、翩翩起舞的蝴蝶,更像一群勤劳的蜜蜂,翻山越岭,从淄博市沂源县城南麻,把我带入了神秘而又古老的张家坡镇洋三峪村。 洋三峪村,原名杨三峪。村内已无杨氏族人居住,村民又依山向阳而居,1
1 脱去外套和内衣,脱去伪装 它们简称文明,或者五千年的皮 脱去鞋,探险的舢板 脱去礼帽,只剩下思想 像树,把气力从地上运往地下 像根,把果实从地下运往地上 像闪电,把雨水从天堂 运往人间 2 区别于口语 书面语,根治口吃 恬不知耻和强词夺理 根治空泛和“山寨版” 排列有序的词汇或字母 左右兼顾,首尾相衔,层层递进 像推拿术或针灸术 3 书面语,根治流行性疾病
【摘 要】 语言是人类沟通交流的重要工具之一,同时也是人类传递信息的重要载体。而语言的学习离不开教育。幼儿时期是语言发展的重要时期,因此,在幼儿园的教育教学活动中,教师应当充分利用环境优势,营造良好的语言教学环境,并借助各种教学方式,开展各类语言教学活动,培养幼儿的语言能力,从而有效提高幼儿的学习能力和语言表达能力。 【关键词】 幼儿园;语言活动;语言能力 语言是人与人之间重要的交流工具和沟
【摘 要】 伴随着信息技术的不断发展,教育信息化成为教育改革的趋势,幼儿教育作为启蒙教育,也要充分利用信息技术进行教学。幼儿美术是幼儿教育的教学科目,线描画教学是幼儿美术教学的重要内容,如何将信息技术融入线描画教学中,让幼儿更好地掌握美术基础,本文将对此问题进行深入研究。 【关键词】 幼儿美术;信息技术;线描画教学 幼儿线描画也可称为幼儿素描画,是用单线单色去描绘物体,进行绘画创作。线描画的绘
我曾经是一片典型的叶子。叶片青绿、肥厚、宽大,不太规则的尖长椭圆形。 我喜欢阳光的味道,那是大自然独一无二的清醇之香。夜晚是我的最爱,紧紧依偎在妈妈的怀抱,肯定有星光或月光照临。盈盈的月亮,肥硕、明媚,闪着水样的光亮;即使是月亏之时,弯月如船,斜挂西天,也别有意趣。 有雨的情境美妙绝伦。尤其是小雨、微雨、毛毛细雨,纷纷扬扬,飘飘洒洒,弄湿了我绿色的衣裳。雨也讓我的母亲无比欢畅,我曾在一次细雨轻