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本文从新课标提出的探究和发展理念入手,结合课例将数学的体验式教学层层深入,进行阐释,为体验式数学教学研究提供参考和范例.
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【摘 要】
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本文从新课标提出的探究和发展理念入手,结合课例将数学的体验式教学层层深入,进行阐释,为体验式数学教学研究提供参考和范例.
【机 构】
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江苏赣榆县宋庄镇中心小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2013年9期
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