关注学习活动 凸显以生为本——例谈《珍珠鸟》一课的学习活动的铺陈

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《珍珠鸟》是著名作家冯骥才的一篇情感浓郁、描绘细腻、蕴含哲理的叙事散文。近十年的教学设计与教学实录,聚焦学习活动这一环节,分别以学习活动目标的达成、学习活动的方式、学习活动的结构、学习活动的评价等为切入点,试图在新课改的背景下,对十年以来学习活动进行对比研究,给人启示。 “Pearl Bird” is an emotional rich, delicate and philosophical narrative essay written by the famous writer Feng Jicai. In recent ten years, teaching design and teaching record, focus on learning activities in this section, respectively, to achieve the goal of learning activities, learning activities, learning activities, learning activities, evaluation, as the starting point, trying to new curriculum reform In the background, a comparative study of learning activities over a decade has given people some inspiration.
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