【摘 要】
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目的：了解门诊膀胱镜检查患者的健康教育需求及影响因素,使健康教育的实施更有目的性、针对性和实效性。方法：利用根据参考文献设计的问卷,按照便利抽样的原则选择门诊接受膀胱
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目的：了解门诊膀胱镜检查患者的健康教育需求及影响因素,使健康教育的实施更有目的性、针对性和实效性。方法：利用根据参考文献设计的问卷,按照便利抽样的原则选择门诊接受膀胱镜检查的患者100例作为研究对象。结果：患者对健康教育的需求普遍较高,对检查后的健康教育需求最强烈,不同年龄段、学历、居住地患者健康需求差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：应培养护士的健康教育意识,提高健康教育水平,采取因材施教、形式多样的健康教育方式方法,给予文化水平较高和年龄较大的患者更多的健康教育。
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