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目的：评价思维导图在伽玛刀治疗脑瘤患者健康教育中的应用效果。方法将脑瘤首次伽玛刀治疗的患者的100例患者按随机数字表法分为实验组(50例)和对照组(50例)，实验组使用思维导图法进行健康教育，对照组按常规的方法进行健康教育，分别对两组患者进行健康教育效果测评。结果实验组健康教育效果显著高于对照组(P<0.05)。结论采用思维导图对住院患者进行健康教育，方法简便、实用，可显著提高健康教育的效果和护患沟通质量，值得临床推广应用。