爱上这扇窗

来源 :党员生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jueqidf_1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  最近,陈慧丽很忙,几乎天天都要受邀作报告,又要完成本职工作。5月中旬,记者采访她时,陈慧丽刚刚作完一场报告演讲,眼神中透露着丝丝疲乏,但依然干練大方、笑容温暖、打扮时尚,完全看不出已是知命之年。
  陈慧丽是武汉市江岸区政务中心国土规划窗口的首席代表,给群众办了10多年的土地证,被大家亲切地称为“纸条姐”。她10年来为群众写下上万张纸条,不遗余力地帮助群众,办理土地证30余万份,无一差错和投诉。今年,50岁的陈慧丽获评第二届湖北省“人民满意的公务员”。
  小小纸条传大爱
  陈慧丽写纸条,是从她到窗口工作没几天开始的。
  那是2004年6月,一位老先生来办理还建房的土地登记,却缺少产权调换协议书和房屋移交凭证。陈慧丽口头告知所需的资料和办理地点。第二天,老人带来了产权调换协议书,房屋移交凭证还是忘了。为提醒一位老人带全办证所缺的材料,她写了一张条,留下自己的手机号码。从此,这成了她的工作习惯。陈慧丽说,“写张纸条只用一分钟,却可以让办事群众少跑冤枉路。”
  10年来,陈慧丽写了不下1万张纸条。从第一张开始,她的手机再没换过号;包里备块电池,24小时不关机。她写下的纸条,也被许多办事群众收藏起来。有了这纸条,办证的市民纷纷成了“内行”;而陈慧丽在工作时间以外,却要多接好多个咨询电话;遇到个别“疑难杂症”,还得陪着办证市民一起跑,直到所需材料办齐。
  2005年9月,陈慧丽遇到了一件“刺激自己的事”。这天,窗口前来了一行抬担架的人——担架上的老人是癌症晚期,想趁着自己还在,把房屋过户给儿女。依据土地登记管理办法,过户房屋两证,双方当事人必须到场。
  过户手续办完后,陈慧丽却不能释怀。为了一个简单的过户,一家人费尽周折不说,老人要遭多大的罪呀!她带着自责和内疚对自己说,“这样不行,必须得改!”下班后,她问同事陈忠英,“要是你家里碰到这样的事,会怎么办?”陈忠英答:“我认识你啊,肯定请你到我家去办。”
  一句话启发了陈慧丽。从此,纸条相约上门办证,成了她工作的一项内容。江岸区惠济路居民余和女士,提起陈慧丽仍感动不已。余和说,2011年4月,公公因肺癌住院,希望在有生之年将房屋过户给孙子。第二天,陈慧丽与同事雷凯赶往医院,在病床前现场办公。
  在同事小雷的手机里,还保存着当时的照片——半躺在病床上的老人,左手扎着针输液,右手在陈慧丽的指导下,在表格上签字、按手印。手续办完两个月后,老人去世。
  就这样,陈慧丽和她的团队开创了全市为弱势群体上门办证的先河。上门办证,从此成了她工作的一项新内容。
  这个故事也感动着陈慧丽的同事们。在大家的努力下,纸条预约上门服务固化为国土窗口的一项常规工作。每周,他们都会与有需要的群众互留信息、提前沟通,在下一周集中上门服务。
  不仅如此,对于到政务中心办理业务的残疾人、孕妇、孤寡老人、住院病人等,国土窗口也设立了“绿色通道”。该类办事人群不用取号排队,可以直接进入专门窗口快速办理业务。
  真诚微笑暖人心
  一张张小纸条,不过是一个载体,承载的是陈慧丽全心全意为人民服务的情怀。
  在江岸区政务中心大厅中间的展板上,有一行陈慧丽写的小诗:透过这扇窗,是热情洋溢的笑脸;触摸这扇窗,是温馨暖人的双手;走进这扇窗,是感人至深的故事;爱上这扇窗,是不悔人生的选择。“在窗口工作10余年,说不累是假话,但想想那些急需帮助的群众,实在是不忍心抛弃他们。”陈慧丽说,“一套房子背后是一个家庭,可能就是几十年的积蓄,一辈子的心血,如果能为他们做点什么,我一个人辛苦也是值得的。”
  将心比心,换位思考,是陈慧丽保持工作热情和动力的秘诀。
  国土窗口一般一天要办近百本土地证,最高峰一天要发放三四百本土地证。站在围满了询问者的咨询岗上,陈慧丽要反复地讲解办证的流程和各种资料,同样的话重复几十、上百次,一般人还真难以忍受。陈慧丽不但忍受了下来,还整天满带微笑。她对记者说:“如果你到银行等窗口办事,办事员垮着脸,对你爱理不理,谁心里会好受?一旦闹起矛盾,耽误的是大家的时间、浪费的是大家的精力。”
  记者采访中发现,陈慧丽的微笑和一些办事员不同。为什么不同?江岸区政务中心主任朱小琳说,这就是发自内心的微笑和职业式微笑的区别。“陈慧丽是真把群众当亲人、真诚为群众办难事、真心热爱自己的工作。”
  不过,在窗口工作,委屈是少不了的。
  江岸区政务中心后勤人员李小溪,讲述了一件“纸条姐”哭鼻子的事。
  2010年6月的一天上午,李小溪在大厅巡查。陈慧丽窗口来了一名中年男子,要为朋友的父亲办理房屋土地过户。陈慧丽了解得知,这位父亲离世前,没有办理过户委托手续,按规定,这是必备的前置条件。
  陈慧丽在纸条上写下“补办过户委托”,并留下自己的手机号码。但该男子一把撕烂纸条,指责陈慧丽故意刁难,大吵大骂。
  陈慧丽耐心解释:当事人的委托手续,是法律的要求,也是为了依法保护当事人。
  当时,李小溪赶紧上前劝阻,被该男子一把推开。随后,男子拿起工作台上的物品,砸向陈慧丽。
  委屈的泪水一下子涌出来,但陈慧丽很快擦干泪水,微笑着说:“您骂也骂了、打也打了,火气也该消了,不管怎么说,办事的原则不能变。”
  记者被问起此事,陈慧丽呵呵一笑:“他跟我无冤无仇,发脾气只是对事不对人。他因为着急事情办不成,急需发泄,等他气消了,慢慢就理解了。”
  坚持原则立公心
  “每次遇到委屈,或者给群众帮忙的时候,我就想,窗口代表的是党和政府的形象,我不能丢掉一个党员的责任和义务。其实,群众接受帮助的时候,说的最多的是‘感谢党,感谢政府。’我觉得自己做得对,做得值。”有着20年党龄的陈慧丽坚定地对记者说。
  群众的困难要帮助,但决不意味着放弃原则。
  去年8月,江岸区后湖居民彭福汉夫妇找到陈慧丽。他们买了套二手房,办了房产证过户,却一直没办土地过户。按规定,土地过户必须买卖双方夫妻同时到场。彭福汉说,卖方始终不配合,能否通融一下?“通融不可能”,陈慧丽解释,规定是为了避免夫妻一方隐瞒交易。彭福汉失望而归,但第二天,他接到了陈慧丽的电话。原来,陈慧丽辗转联系上卖方,对方答应一个月后办证。
  等了一个多月,卖方却没现身。彭福汉只好又找陈慧丽。“折腾了几个月,卖方一直拖,后来干脆不接陈慧丽的电话了。”彭福汉说。今年1月份,卖方突然出现,从30公里外的阳逻赶来,土地过户顺利完成。原来,陈慧丽又多次给卖方单位负责人打电话,请他出面做了工作。
  武汉市国土资源和规划局江岸分局局长高成喜说:“陈慧丽在政务中心窗口工作这些年,办理了30万张土地证,局里没有收到一起投诉,30万张土地证没有出现一个差错。”许多办事群众说,陈慧丽热情、随和,脾气好得没话说,但在高成喜的眼中,陈慧丽是个很倔强的人,“连领导的招呼都不听”。
  2012年6月,一男子帮叔叔办理房屋土地过户手续,陈慧丽审查后发现,资料中缺少委托办理证明,告知该男子回去补办或通知叔叔本人到场。
  该男子称叔叔在黄陂无法赶来,请陈慧丽通融通融。他还找到自己的战友——江岸区国土分局的一位副局长出面做陈慧丽的工作。但陈慧丽依然坚持原则不为所动。不得已,该男子只好悻悻回去,重新补办手续。
  “这样的事情在陈慧丽身上还有很多。不管是哪个领导打的招呼,到了她那里都没有用。”高成喜说。
  “一句问候暖人心,一心倾听知来意,一番分析抓症结,一系列协调除疑虑,一次性告知教办法,一张便笺防忘记,一个电话请联系。” 这是江岸区政务中心提炼总结的“陈慧丽工作法”。目前,该工作法正在武汉市全面推广,相信不久的将来,武汉会出现更多的“纸条姐”、“纸条哥”。
其他文献
前段时间,连追了几集由中央电视台综艺频道与央视创造传媒共同推出的《朗读者》节目。坐在电视机前,与千千万万爱好阅读和朗读的朋友们共享着相同的身份——文学的阅读者、人类心灵的倾听者,其间内心的激荡和感慨,很难诉诸笔端。作为一个从事语文教学三十多年的教师,看到这档节目引起的社会效应,甚是欢喜,这意味着,大变革时代对于朗读、阅读的重视已由学校、教师和相关教育科研部门的积极倡导上升到国家媒体层面对于社会大众
雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积”,“教育的过程首先是一个精神成长过程,然后才成为科学获知的一部分。”教育不是知识的堆积,而是一种唤醒。教育本身意味着:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”如果一种教育未能触及到人的灵魂,未能引起人灵魂深处的激荡,那么就不能被称之为本真的教育。  作为教育工作者,我们扪心自问,自己每天的
扈中平在《现代教育理论》中说:“在学校里,教师和学生是最经常交往和相互作用的双方,双方在交往和相互作用的过程中建立起各种各样的关系,这些关系统称为师生关系。”  教育活动中的师生关系主要包括三个方面,即师生之间的业务关系、伦理关系和情感关系。在教育教学实践中,这三方面的关系是相互影响,相互渗透,甚至是界线模糊的。  在学科教学中,师生关系是一个好的切入点,也是任何形式的教育都不能回避的话题。  一
我的现场化课题,萌生于十年前海湾战争,其时希望课堂走出计划教育模式,而有一个即时性的运作。当时《追求“课堂教学现场化”》的发表,竟被视为课改的一面新旗,而我对此似乎也十分自信,于是展开课题实验并推广之。在这十年间,我自己没有间断去做,而课题在河南、福建等地实践中也都获得了不错的反响。甚至在运作模式上,一些教育报刊和武凤霞、薛瑞萍等名师,都为这个理念的充实做了很多。  在2010年11月23日,因了
在流行“吸睛”一词之前我们说的是“吸引眼球”,这是注意力经济时代最直白的告示,其所宣扬的谁成功夺取视线谁就占据有利首座,几乎成为商业运营最基本的信条。在琳琅满目的诱惑当中能特出而令人神摇目夺者,必求之创意。遗憾的是,在这场眼球争夺战中,少有破除刻板思维的用心之作,而多见急功近利的虚夸表演,则是欲以特异之语言或行为奋力争取观众,或啖以重利,或狂轰滥炸,或搔首弄姿,或故弄玄虚。眼球被更疯狂地围追,可怕
文言文教学,如何不枉2500年?  一次市级文言文教学研讨会上,三位年轻教师选擇在高一进行《渔父》的同课异构教学展示。三堂课结束,听课的教师目瞪口呆,三堂背对背备的课,竟然呈现出几近一致的教学流程。面对雷同的上课结果,三位年轻的教师进行了反思与说明:高一学生,初中文言基础太弱;加之非重点中学的学生,不能教之以艰深,故只能在课堂上确定较为一致的文言教学重难点,即文言短文的诵读与翻译。  对此,我提了
每每阅读张铁道博士的论文、报告等作品,总会激起我高昂的阅读情绪和极大的阅读兴趣,使我获得意想不到的启迪,因为这些作品充满了智慧和创新。谁会想到:“盲人摸象”的老故事会有新解?孩子心目中的好老师可以用儿童画来表达?澳大利亚教育管理学理论能本土化为中国教师研修的实践?这“盲人摸象”的新解、《孩子心目中的好老师》童画集、外国的教育理论本土化为中国的实践等方面,都蕴含着张铁道博士对教师研修的本质、原理、内
今年以来,公安县认真落实“岗位在村”工作机制,畅通党员干部联系服务群众“最后一公里”,有效推动乡镇干部驻村工作经常化、日常管理规范化、服务群众实效化,践行群众路线收到了干部作风转变、社会和谐稳定、经济社会发展的良好效果。  严格要求,确保驻村工作经常化。按照“因村(社区)制宜、按需选派、人岗相适、发挥优势”的原则,把干部特长和村情实际相结合,把懂党务的干部驻班子弱的村,选优配强村级班子;懂产业的干
一、导入  师:今天我们一起来开始我们的诗意旅行。诗人洛夫在《雪落无声》里曾这样写道:街衢睡了而路灯醒着——  生(一句接一句、此起彼伏地):泥土睡了而树根醒着。鸟雀睡了而翅膀醒着。寺庙睡了而钟声醒着。山河睡了而风景醒着。书籍睡了而诗句醒着。历史睡了而时间醒着。世界睡了而你我醒着。(PPt展示,学生接力配乐朗读,最后一句师生齐诵)  师:好一个雪落无声,但身处南国的我们是看不到大雪纷飞的场景的。那
从国家层面到教师层面,再到家长层面都认识到整本书阅读的重要性,但是我们更多停留在提倡和呼吁语文教学要“读整本的书”,但是对如何实施没有明确的建议,《义务教育语文课程标准》也只是笼统地提出:“加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。”  因此在课程观上,要变过去“教教材为主”为“学生核心素养发展为重”,将整本书阅读明确纳入整个语文课程体系,让整本书