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培养科学的临床思维是高等医学教育的重点。在生物化学教学中,应结合学生特点和专业特色,采用多种教学手段,将知识传授和临床思维的培养有机结合,适应新时代社会发展的需要。
在生物化学教学中培养临床思维
【摘 要】
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培养科学的临床思维是高等医学教育的重点。在生物化学教学中,应结合学生特点和专业特色,采用多种教学手段,将知识传授和临床思维的培养有机结合,适应新时代社会发展的需要。
【机 构】
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福建教育学院,福建中医药大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年16期
【基金项目】
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福建中医药大学教育教学研究项目(XJJGY1503)
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