【摘 要】
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文学知识博大精深,源远流长,在初中语文阅读课程的构建中,教师要认真的进行课堂设计,激发学生的学习兴趣,尤其要为学生营造良好的阅读环境,让学生在一篇篇的名著中找到与读者
【机 构】
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鄱阳县莲湖乡第一中学 333100
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文学知识博大精深,源远流长,在初中语文阅读课程的构建中,教师要认真的进行课堂设计,激发学生的学习兴趣,尤其要为学生营造良好的阅读环境,让学生在一篇篇的名著中找到与读者的共鸣,并收获一些道理与感悟.因此,本文以初中语文阅读为载体,并结合笔者自身实践,对探析增强初中生语文阅读能力的的教学方法的这一问题进行一番详细的个人说明与探讨.
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