【摘 要】
：
一、问题的提出长期以来,我国幼儿语言教材、教法一直受苏联一套程式的影响,偏重教师讲授知识,对幼儿学习的主观能动性和心理反应重视不够。粉碎“四人帮”后,西方国家及日本
论文部分内容阅读
一、问题的提出长期以来,我国幼儿语言教材、教法一直受苏联一套程式的影响,偏重教师讲授知识,对幼儿学习的主观能动性和心理反应重视不够。粉碎“四人帮”后,西方国家及日本的一些早期教育理论引起我国幼教工作者的重视,对幼儿智力开发研究逐步开展起来,但在语言教学的指导方法上,仍存在一些问题,其原因还在于旧的教育程式的影响甚深。一九七九年,北京市幼儿教育研究室的几位同志为探索学龄前儿童语言的发展规律,曾作过关于
其他文献
南海之岛人食蛇，北游于中国①，腊蛇以为粮②。之齐③，齐人馆之厚④。客喜，侑主人以文镻之修⑤。主人吐舌而走。客弗喻⑥，为其薄也，戒皂臣求王虺以致之⑦。 注释：①中国：古指中原地区。②腊：干肉，这里作动词。③之：往，到。④馆：接待宾客的房舍，这里作动词，指招待。厚：优厚。⑤侑（yòu）：報答，酬谢。文镻（dié）：有花纹的毒蛇。修：同“脩”，干肉。⑥喻：明白。⑦戒：吩咐，命令。皂臣：奴仆。王虺（hu
谁的于悄悄地摘下 未熟透的青苹果 谁作年少时无知地许下 不分不舍的承诺
我家呀，人口不多，趣事可不少，不信你就随着我来看看。
童年的故事大都在岁月的淘洗中淡忘了,但张天翼笔下的那只宝葫芦却一直让我萦萦于怀。在极贫穷的家境中,那只神奇的宝葫芦太富有魅力了,竟然使我鼓足勇气从母亲口袋里偷出一
新年快要来到的时候,我陆陆续续地收到了孩子们送给我的贺年卡。这些贺年卡上,有的写着“祝您幸福、健康”,有的写着“愿你新年快乐”,有的则是家长对我的工作给予的赞扬和感
新授课开始的时候,老师拿着皮球边演示边问:左手拿几只皮球?右手拿几只皮球?两只手中的皮球放在一起共多少只?谁能回答出来,皮球就全给谁。幼儿听了老师这话,都想争皮球,大多
一次，美国通用电器公司首席执行官杰克·韦尔奇应邀来中国讲课。一些企业管理人员听完课后，感到有些失望，便问：“你讲的那些内容，我们也都知道，可为什么我们之间的差距有那么大
综述了国内外钛合金研究的新进展,重点介绍了新型钛合金、加工技术和应用的进展情况,并对钛的将来发展方向进行了评述.
孙悦是我父母的女儿，却不是我的姐妹。她跟着爸爸姓，而我叫张兢，跟着妈妈姓。我俩长得很像，皮肤白皙，唇红齿白，眼睛明亮而有神。
邱义明/评 谁见过宋朝的月光？那时的月光与今天的月光有无区别？历经千载的风蚀，想必那月亮一定会有些许亏损，月光断不会如原来的一般。每当皓月当空，我便无端地作此痴想。 想来，宋朝的月光一定没有唐朝的亮。大唐盛世，天高地远，月光亦格外明媚，有霜的重量，有雪的质感。我在一篇小说里曾写下这样的句子：“盛唐般的月光照在晚清色泽的麻花被上。”在我的意念中，唐朝的月亮总是圆满的、温暖的淡橘色，而清朝的月