【摘 要】
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同学们:光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年过去,你们即将毕业。六年前,你们还是懵懂无知的稚子,牵着父母的手,满怀好奇,迈进了学校大门。六年间,在老师们的循循教导和父母的殷
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同学们:光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年过去,你们即将毕业。六年前,你们还是懵懂无知的稚子,牵着父母的手,满怀好奇,迈进了学校大门。六年间,在老师们的循循教导和父母的殷切期盼下,你们勤奋学习,广泛阅读,在知识的海洋里遨游;你们顽强拼搏,刻苦训练,学习一天天进步;你们文明诚信,团结互助,和谐校园之花遍地开放。
Students: time flies, the sun and the moon flies. An instant, six years later, you are about to graduate. Six years ago, you still ignorant young child, holding the hands of parents, curious, into the school gate. During the six years, with the teachers’ follow instructions and the ardent expectations of their parents, you diligently study and read extensively and travel in the sea of knowledge. You work tenaciously and train hard to learn progress day by day. Yours faithfully, solidarity Harmonious campus flowers open everywhere.
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教学目标1.通过观察说话,进行有组织、有条理的口头表达能力的训练。2.在活动中认真观察、细心体验,搜集习作素材。3.在观察的基础上有重点、有顺序地记叙活动。教学重点、难