【摘 要】
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学校教育是个人一生中所受教育的最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社
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学校教育是个人一生中所受教育的最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。但随着社会的不断发展和变革,个体的心理素质会深刻地影响到其在社会中的各项行为和认知模式。通过课堂对学生进行有效地心理素质教育一直是素质教育的重要研究方向,本文从心理学理论视角出发,探讨如何在高职英语课堂中培养学生良好的心理素质,开展有效的心理素质教育。
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