【摘 要】
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在组织大班教学活动时,我发现有的孩子注意力渐渐不集中了,也不积极地回答问题。于是,我灵机一动问:“谁是小博士?”全班幼儿齐声说:“我是小博士。”我又问:“谁的眼睛亮晶
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在组织大班教学活动时,我发现有的孩子注意力渐渐不集中了,也不积极地回答问题。于是,我灵机一动问:“谁是小博士?”全班幼儿齐声说:“我是小博士。”我又问:“谁的眼睛亮晶晶?”全班幼儿齐声说:“我的眼睛亮晶晶!”经过几遍这样的问
When organizing teaching activities in large classes, I noticed that some children gradually became less attentive and did not actively answer questions. As a result, I was inspired to ask: “Who is a young doctor?” The whole class of children in unison said: “I am a doctor.” I asked: “Whose eyes shine?” The whole class of children in unison said: “My eyes Shiny! ”After several such questions
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美国核物理学会宣布，该会2001年度Edward Teller奖章获得者为意大利罗马大学的Stefano Atzeni教授和美国能源部劳仑斯·里弗莫尔国家实验室的Mordecai Rosen博士。Edward Tell
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2月28日,全省引进国外智力工作会议在济南召开。会议的主要任务是深入学习贯彻全国引进国外智力工作会议和全省“两会”精神,总结工作,分析形势,安排部署今年的引智工作任务