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数学作为一门基础学科,有区别于其它知识领域的特殊性,作为一个从事数学教学的教育工作者,就必须培养学生的数学思维品质,即数学的运算能力,逻辑思维能力和空间想象能力,其核心是逻辑思维能力,它包括思维的敏捷性以及思维的方式和方法,思维的敏捷性指发现问题解决问题的能力与速度,它牵涉到一个人所掌握的知识程度以及运用知识的能力,