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建立六种机制,加强创新创业教育师资队伍建设
建立六种机制,加强创新创业教育师资队伍建设
来源 :吉林广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenanji
【摘 要】
:
伴随着"大众创业,万众创新"口号的提出,创新创业教育直接走进了各高校的课堂,为了高效地实施创新创业教育,提高创新创业教师的胜任力,我们应建立选拔机制、培养机制、交流机
【作 者】
:
尹敏
【机 构】
:
湘潭医卫职业技术学院;
【出 处】
:
吉林广播电视大学学报
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
建立创新创业教育
师资队伍建设
六种机制
【基金项目】
:
湖南省教育科学“十三五”规划2016年度大中专学生就业创业研究专项项目:《“双创”背景下高职院校创新创业教育师资队伍“专业化”建设研究》研究成果(XJK16BJCY14);湖南省社科基金决策项目“湖南省高职院校创新创业教育评价体系构建与实践研究”研究成果(16JCC045)
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伴随着"大众创业,万众创新"口号的提出,创新创业教育直接走进了各高校的课堂,为了高效地实施创新创业教育,提高创新创业教师的胜任力,我们应建立选拔机制、培养机制、交流机制、成长激励机制、实践评价等六个机制,实现专业化、职业化、专家化师资队伍建设的构建。
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