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适应素质教育新形势，在思品教学活动中要不断学习和更新教育教学理念，改进思维方式，变革教学模式和教学方法，努力营建良好的教学氛围，充分发挥学生的主体作用，不断加强学生创造性思维能力培养，注重加强学生的道德认知，道德情感道德意志和道德行为的培养，实现智育和德育的有效结合，知与行的有机统一，使思品教学活动收到切实效果。