【摘 要】
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4岁左右的“大孩子”非常活跃,爱说爱笑,喜欢创造离奇的故事。虽然他们还分不清现实和想象的区别,但已经有了时间的概念。5岁的孩子空间定位能力增强,有的已经能够分清左右。
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4岁左右的“大孩子”非常活跃,爱说爱笑,喜欢创造离奇的故事。虽然他们还分不清现实和想象的区别,但已经有了时间的概念。5岁的孩子空间定位能力增强,有的已经能够分清左右。不久,他们就要学会阅读,发现更广阔的世界了。
4-year-old “big child ” is very active, love to say love and laugh, like to create bizarre story. Although they can not tell the difference between reality and imagination, there is already a concept of time. 5-year-old children’s ability to enhance space positioning, and some have been able to distinguish about. Soon, they will learn to read and discover a broader world.
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