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德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的数学理所当然承担着重要的德育任务,但数学学科有其自身的特殊性,数学研究的是空间形式及数量间的关系.它相对抽象、枯燥.其德育功能相对于一些文科来讲是隐性的,潜在的.因此,要想在数学教学中做好德育工作确实有一定的难度,这就需要教师去努力钻研、探究.