数学复习课的课堂结构刍议

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数学复习课是数学课堂教学的重要课型,许多教师对此感到比较困难。本人从多年的教学实践中认识到,复习课绝不是对旧知识的简单重复,而是学生认识的继续、深化和提高。教师应把复习过程组织成再认识和再提高、深化和固化的过程,从更高的角度掌握和理解已学过的知识和技能,进而提高他们的数学能力。 Mathematics review class is an important lesson in mathematical classroom teaching, many teachers feel more difficult. I have learned from many years of teaching practice that the review class is by no means a simple repetition of the old knowledge, but the continuation, deepening and improvement of the students' knowledge. Teachers should organize the review process into the processes of re-understanding and re-enhancing, deepening and solidifying, and from a higher perspective, acquire and understand the learned knowledge and skills so as to enhance their math ability.
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