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目前高校扩招已成为发展趋势，但伴随着规模的扩大并没有带来质的提高。学生对教学质量并不满意，而教师对学校的满意度也不高，这和学校对教师资源管理无效有关系。本文运用经济学的相关理论，针对高校教师资源管理无效的现状，分析了原因，并提出了相应对策。
高校教师资源有效管理研究
【摘 要】
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目前高校扩招已成为发展趋势，但伴随着规模的扩大并没有带来质的提高。学生对教学质量并不满意，而教师对学校的满意度也不高，这和学校对教师资源管理无效有关系。本文运用经济学
【机 构】
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大连交通大学管理学院
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2006年8期
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