【摘 要】
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随着社会的快速发展与教育的不断深化改革,初中物理课堂教学成为重要的义务教育阶段组成部分.初中物理具有密切联系实际生活的特点,对于学生的学习与生活技能都具有重要的发
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随着社会的快速发展与教育的不断深化改革,初中物理课堂教学成为重要的义务教育阶段组成部分.初中物理具有密切联系实际生活的特点,对于学生的学习与生活技能都具有重要的发展意义.物理课程是初中学生的重要数理学科,而这一学科的重点在于学生对于知识的情绪浓度,其影响学生的学习效率与教师的教学效率.因此,本文将通过对初中生物理课堂教学中培养学生的学习兴趣进行研究分析,力求为物理课堂的发展与物理知识的教学奠定理论基础.
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