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微课在教学当中的应用非常多,因其以学生作为教学主体,充分调动“教”与“学”之间的互动性,能提高教学效率,这在教学过程中已经得到了充分体现。本文结合珠海市卫生学校实际,如何利用微课的优越性,进行药理学实践教学,以期解决药理学实践教学中场地、仪器不足等问题。
微课在药理学实践教学中的应用初探
【摘 要】
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微课在教学当中的应用非常多,因其以学生作为教学主体,充分调动“教”与“学”之间的互动性,能提高教学效率,这在教学过程中已经得到了充分体现。本文结合珠海市卫生学校实际
【机 构】
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珠海市卫生学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2020年1期
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