论文部分内容阅读
【正】 一九七九年经教育部批准,在我院设立电气类宽口径专业——电气技术(电气工程)专业。一九八○年开始招生。三年多来,该专业受到不少部委、兄弟院校、企事业单位和社会上的重视与支持。当然,也有不同的意见。
试办电气类宽口径专业的几点认识
【摘 要】
：
【正】 一九七九年经教育部批准,在我院设立电气类宽口径专业——电气技术(电气工程)专业。一九八○年开始招生。三年多来,该专业受到不少部委、兄弟院校、企事业单位和社会
【机 构】
：
南京工学院动力工程系,南京工学院电气技术教研组
【出 处】
：
高等工程教育研究
【发表日期】
：
1984年1期
其他文献
【正】 国家教委直属高等工业学校教育研究协作组于一九八六年二月十九日至三月三日在福建泉州华侨大学召开了第一次高等工程教育理论讨论会。来自协作组所属院校和福建省高
【正】 当前教育的一个突出问题是“应试教学”,教学方法死板,多为注入式,只能培养出呆读死记的“摹仿型”人才,“依葫芦画瓢”、人云亦云的本领绰绰有余,而独立思考、动手实
如果要让学生对语文课堂感兴趣,喜欢上语文讲读课,教师就要在语文文本阅读教学中追求创新.语文课堂 文本解读的创新,具体落实在内容和形式两个方面,也就是说,要注重追求语文
【正】 “没有改革,就不可能实现四个现代化”,没有改革,也不可能建立和健全适合中国情况的教育管理制度。为了更好地贯彻党的教育方针,充分调动广大教职工的社会主义积极性
【正】 高等工程教育的层次、规格和学习年限,是高等工程教育结构的重要组成部分。它的优化选择,是关系到高等工程人才培养的教育质量、发展速度、经济效益以及人才结构的合
今年8月22日，是敬爱的邓小平同志诞辰100周年纪念日。在全国人民隆重纪念小平同志的日子里，我们谨代表重庆3100万各族人民，向小平同志表达最诚挚的敬意和最深切的怀念，决心在以胡
【正】 在人才培养中注重方法论教育,是当前教育思想、教学内容和方法的改革中一个亟待解决的问题。实践表明,人们的工作是否具有创造性和能否达到预期效果,很大程度上取决于
【正】 党的十一届三中全会以来,贯彻了在经济、科技、教育等各方面的一系列正确的方针、政策,我国的科学技术工作从长期关闭自守、与世界先进国家科学技术差距越来越大的落
【正】 来自实践、结合实践和用于实践是工程科学技术理论的生命力所在。“理论与实践相结合”是工程科技人员的基本功。如果说在文化大革命期间曾存在片面强调实践经验,贬低
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。而对话的关键在于对文本的个性化解读，从这种意义上说，基于文本“对话”的解读关键在于对文本的解读。阅读教学在于激发师生的心智，使个性化解读成为可能，并以对话的形式完成对文本之象的个性化解读。 文本解读要求创造性地理解文本，有两层意思：一是面对文本有实事求是、具体问题具体分析的科学解读态度，你的话语只适用这个文本，而不是所有的文本都可以用;尤其反对习惯的、常