【摘 要】
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在高三讲“诗歌专题”的“语言系列”时都会讲到唐代诗人金昌绪的《春怨》,那时仅仅是来讲授给学生听。今年教高一,在给学生推荐诗歌阅读时,又再次碰到了这首诗歌,它在我面前
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在高三讲“诗歌专题”的“语言系列”时都会讲到唐代诗人金昌绪的《春怨》,那时仅仅是来讲授给学生听。今年教高一,在给学生推荐诗歌阅读时,又再次碰到了这首诗歌,它在我面前展现的不再是诗歌语言本身,而是隐藏在语言背后的东西。
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