【摘 要】
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本课题的研究是从对西安工业大学部分大学生进行的安塞腰鼓教学及表演活动入手,综合运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法等研究方法进行客观分析,旨在使大
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本课题的研究是从对西安工业大学部分大学生进行的安塞腰鼓教学及表演活动入手,综合运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法等研究方法进行客观分析,旨在使大学生的身体得到锻炼、情操得以陶冶,迎合当代大学生求新、猎奇、张扬个性的心理需求,并研究安塞腰鼓的教学方法及其对大学生身体、心理产生的影响.通过教学实践验证了在高校体育选项课中引入安塞腰鼓教学是可行的.通过问卷调查可以看到,安塞腰鼓以其特有的时代性、健身性和表演性深受学生喜爱,对学生身体素质和心理素质都有较高的锻炼价值,尤其在培养学生热爱生活、超越自我等方面更有特殊的作用.
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